A administração municipal iniciou a edição de inverno do Recreio nas Férias, programa que se consolidou como uma das principais ações da gestão do prefeito Ricardo Nunes para ampliar o atendimento educacional durante o recesso escolar. Até 17 de julho, 133 polos espalhados por todas as regiões da capital recebem bebês, crianças e adolescentes de 0 a 14 anos com atividades esportivas, culturais, recreativas e educativas, além de alimentação e passeios gratuitos.
Nesta edição, o programa reúne 32.946 participantes, sendo 10.948 bebês de até 3 anos e 21.998 crianças de 4 a 14 anos. A proposta é transformar o período de férias em uma oportunidade de convivência, aprendizado e desenvolvimento, ao mesmo tempo em que oferece apoio às famílias que precisam conciliar o trabalho com os cuidados dos filhos.
Durante a abertura oficial, realizada no CEU Alvarenga, na Zona Sul, o prefeito Ricardo Nunes ressaltou que o programa reúne diferentes políticas públicas em um único espaço.
“Como a gente acabou de assistir aqui, um show de mágica. Tem vacinação, com o pessoal da Saúde participando junto. A gente tem aqui atividades culturais, atividades esportivas, atividades educacionais. São três refeições que são feitas por dia e, para os nossos bebezinhos das creches, as cinco refeições nas creches que são polos na cidade”, afirmou o prefeito.
Com o tema “Caminhos do Brincar: Entre Trilhas, Ritmos e Descobertas”, a 48ª edição do Recreio nas Férias oferece uma programação que vai além das atividades desenvolvidas dentro dos CEUs. As crianças participam de visitas a museus, teatros, cinemas, parques, exposições e espetáculos, ampliando o acesso aos equipamentos culturais da cidade e fortalecendo o conceito de cidade educadora adotado pela Secretaria Municipal de Educação.
Segundo a Prefeitura, o Recreio nas Férias leva esporte, cultura, lazer e recreação principalmente às regiões mais vulneráveis da capital, descentralizando uma oferta de atividades que muitas famílias não conseguiriam proporcionar nesse período.
A estrutura montada pela Prefeitura mobiliza 3.331 profissionais entre coordenadores, agentes de recreação, oficineiros e equipes da Secretaria Municipal de Educação. Os bebês permanecem nos polos das 7h às 17h, recebendo cinco refeições diárias, enquanto as crianças de 4 a 14 anos participam das atividades das 8h30 às 16h30, com café da manhã, almoço e lanche da tarde.
As inscrições permanecem abertas durante toda a programação e podem ser feitas diretamente nos polos participantes. Crianças com mais de quatro anos podem participar mesmo sem matrícula na Rede Municipal de Ensino.
Além das atividades recreativas, a gestão Ricardo Nunes reforçou as ações de segurança alimentar durante o recesso escolar. Mais de 354 mil cestas básicas foram distribuídas às famílias inscritas no CadÚnico em situação de pobreza e extrema pobreza. Cada kit reúne 12 quilos de alimentos, seguindo as diretrizes do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) e as orientações nutricionais da Coordenadoria de Alimentação Escolar (CODAE).
A programação também conta com a participação da Coordenadoria de Saúde e Proteção ao Animal Doméstico (Cosap), que promove o projeto Superguardião. Entre os dias 14 e 17 de julho, cerca de 160 crianças e adolescentes participarão de atividades educativas sobre guarda responsável, comportamento animal e convivência com animais de estimação.
Escolhido para receber a abertura do programa, o CEU Alvarenga simboliza os investimentos realizados pela Prefeitura na ampliação da infraestrutura educacional da capital. O complexo atende 1.382 estudantes e oferece equipamentos como teatro, FabLab, biblioteca, parque aquático, ginásio poliesportivo, telecentro, ateliês culturais, pista de skate, quadras esportivas e espaços de convivência.
A unidade também integra o programa SP Integral 2026, política municipal que amplia a jornada escolar para, no mínimo, sete horas diárias, reforçando a estratégia da gestão Ricardo Nunes de expandir a educação em tempo integral e transformar os CEUs em centros permanentes de educação, cultura, esporte e inclusão social.
